ATCC CL511 流感嗜血杆菌（Haemophilus influenzae）产品简介
一、产品名称
二、产品特点
生物安全与来源：生物安全等级为 2 级（BSL-2），具社区感染倾向性，主要定植于成人鼻咽部，免疫力下降时引发局部呼吸道感染，极少导致侵袭性疾�。ㄇ鹩� ATCC9833 Hib 的强侵袭性），操作需在生物安全柜内进行，器具使用后需 121℃高压灭菌 30 分钟。菌株分离自成人急性咽炎患者咽拭子样本，生物学特性与社区流行的 NTHi 分离株高度一致，其黏附呼吸道上皮细胞的能力显著，可模拟社区感染中 “定植 - 致病” 的典型过程，是研究社区呼吸道感染传播机制的理想模型。
形态与培养特性：革兰氏阴性球杆菌，具双因子营养依赖与非荚膜双重鉴别特征：
显微镜形态：菌体呈短球杆状（0.3-0.5μm×0.7-1.4μm），较 ATCC9833 更短粗，单个或成对排列（无聚集生长，区别于聚集杆菌），无芽孢、无鞭毛，革兰氏染色呈均匀淡红色（易脱色，染色时间控制 15-25 秒，适配基层实验室快速染色操作），无荚膜（荚膜染色阴性，是区别于 ATCC9833 Hib 的关键特征）；
培养要求：兼性厌氧，需 5%-10% CO?环境，最适培养基为巧克力琼脂、含 X/V 双因子的基层专用选择性琼脂（添加低浓度抗生素抑制口腔杂菌，适配咽拭子样本检测），最适温度 35-37℃，生长速度稳定（24-36 小时形成清晰菌落，较 ATCC9833 生长更快，适配快速检测需求），普通营养琼脂因缺乏 X/V 因子不生长（可作为基层实验室 “营养依赖特性” 教学案例）；
菌落形态：巧克力琼脂上呈圆形、表面光滑湿润、边缘整齐的浅灰白色半透明菌落（直径 0.4-0.9mm，小于 ATCC9833），质地柔软，挑取时易拉丝但无 “黏稠拉丝状”（因无荚膜多糖分泌），无溶血现象（接种绵羊血琼脂无溶血环，区别于副溶血性嗜血杆菌）；菌落分散均匀生长，无堆叠现象，肉眼观察易与其他 NTHi 混淆，需通过生化反应进一步确认。
生化与药敏特性：生化反应具物种特异性：氧化酶阳性、触酶阳性，发酵葡萄糖、麦芽糖产酸不产气，不发酵乳糖、蔗糖（生化结果与 ATCC9833 一致，需结合荚膜特征区分）；核心优势在于社区感染适配药敏表型：对基层常用抗菌药物（阿莫西林、阿奇霉素、头孢呋辛酯）均敏感，MIC 值高度标准化（阿莫西林 MIC 0.12-0.5μg/mL），无耐药基因携带（区别于医院获得性耐药株），药敏结果与社区感染治疗响应高度匹配，同时对呼吸道黏膜黏附相关蛋白（如 Hap 黏附素）表达稳定，是研究社区 NTHi 黏附机制的可靠模型。
三、储存环境
未开封状态：以冻干粉（真空包装，含 10^6-10^7 CFU / 支，含 X/V 因子与非荚膜菌株保护剂）或甘油菌悬液（20% 甘油，10^5 CFU/mL，-80℃专用）供应：
冻干粉：-20℃以下冷冻保存，长期（>1 年）建议 - 80℃储存，严禁反复冻融（活菌率下降 60% 以上，破坏快速生长与黏附表型），保质期 4 年（因非荚膜表型更稳定，保质期长于部分荚膜型菌株）；
甘油菌：直接 - 80℃保存，室温暴露 30 分钟致活力下降 40%，保质期 2 年，解冻后可分装少量用于短期实验（适配基层实验室多次少量使用需求）。
复苏后状态：复苏菌液（含 X/V 因子的巧克力肉汤培养）2-8℃冷藏 7 天内使用（非荚膜菌株代谢更稳定，保存时间长于 ATCC9833）；斜面培养物（含 X/V 因子的巧克力琼脂斜面）2-8℃冷藏 3 周内传代，传代需 5% CO?环境，使用前需镜检确认短粗球杆状形态，并通过阿莫西林药敏预实验验证敏感性（确保表型未漂移）。
四、使用方法
复苏操作：生物安全柜内，冻干粉加 1mL 含 X/V 因子的巧克力肉汤溶解，37℃ 5% CO?培养箱培养 24-36 小时；待菌液浑浊、镜检见短粗球杆菌，且接种巧克力琼脂形成均匀菌落时使用（复苏时间短，适配基层快速实验需求，复苏成功率≥95%）。
传代培养：挑取巧克力琼脂上的单菌落，划线接种新鲜巧克力琼脂平板，37℃ 5% CO?培养 24-36 小时；斜面保存后 2-8℃冷藏，传代≤5 代（非荚膜表型稳定，传代次数多于 ATCC9833），每次传代后需通过氧化酶试验与麦芽糖发酵实验验证典型特性。
应用操作：
基层质控：用于基层医疗机构咽拭子、痰液样本鉴定系统（快速生化卡、胶体金抗原试纸）的性能验证，确保社区呼吸道感染样本中 NTHi 的快速准确检出，避免与 Hib 混淆；
社区 AST 校准：校准基层常用 AST 试剂（药敏纸片、半定量药敏板）的 MIC 值，制定社区 NTHi 感染用药指导方案（如优先选择口服阿莫西林）；
黏附机制研究：用于 NTHi 黏附呼吸道上皮细胞（如 A549 细胞）机制研究，分析 Hap 黏附素等毒力因子在社区感染中的作用，为新型黏附抑制剂研发提供模型；
教学培训：作为基层微生物实验室培训菌株，用于革兰氏染色、菌落形态观察、生化鉴定等基础操作教学，及 “社区感染菌与医院感染菌表型差异” 对比教学。
客服1